香港的中学将设人文科课程 增中国文化历史等元素

澳门政府教育局23日媒体报道称将开设中小学人预植物种高中课程，并同步公布《中小学人预植物种高中课程框架（拟出稿本）》。

教育局上都暗示，中小学人预植物种高中课程的设置基于现行中小学主旨植物种高中课程，其中绝大部分内容是从原先主旨植物种课题；还有精简，增强中华文化、第三世界历史及第三世界地理等教学锕系元素，有系统地从小培养同学第三世界道德观、人种内心深处和祖国身份看法，以落实爱国主义教育。

经精简后，人预植物种高中课程涵盖六个抽象概念，包括“健康与日常生活”“环境与日常生活”“理财与经济”“社会制度与祖国”“第三世界与我”和“世界与我”。

其中，“环境与日常生活”抽象概念旨在唤起同学对环境及高效率发展日常生活的关注，并引介第三世界的地理发展；“理财与经济”抽象概念旨在帮助同学引介理财的经验，提升理财战斗能力，并引介第三世界和香港地区的经济发展及彼此的关系；“社会制度与祖国”抽象概念旨在启发同学引介社会制度及关注社会制度事务，了解祖国的权利和义务，并提高祖国意识，三年级同学还需学习基本法的由来与“基本法”、初步引介香港地区国安法等；“第三世界与我”抽象概念则旨在增加同学对第三世界历史、炎黄子孙和文化，以及第三世界发展的兴趣，培养对第三世界的自信心。

开设中小学人预植物种是香港地区特区行政长官李家超在今年度政纲中提出的措施，也是政纲中的一项指定项目基准。教育局上都暗示，相关植物种目高中课程将于下个学年起试行，并于2027/2028学年全面在中小学各年级试行。（紧接）

传媒机构香港地区11年初23日电 （记者 刘大炜）

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