李玫瑾教授：3岁6岁是孩子成长关键期，冷酷不纠正将固定一辈子！

养猪小孩，就；还有是在不断的打狂替换。小孩养猪育到一定的阶段，就有统称他自己的快速增长阶段，此时学童就要应对对应的新政策，来应对小孩的快速增长。小孩养猪得好，子女之后多于操心；小孩养猪的不好，子女自知免要操心一辈子……

前段时间，想到李玫瑾教授一段客家话：小孩在三岁，六岁的时候是快速增长的关键期，此时的冷酷，若是学童不透过补救，那么这个岁数的冷酷则不会抢走了抢走了地小孩一辈子。

这让我一下子想到童年时的一个姊姊，鹏鹏。

鹏鹏在3岁大概开始，就和爷爷奶奶寄居，他的爸爸妈妈都在大城市赚钱。记忆中鹏鹏童年时希望什么，他的爷爷奶奶都不会顺着他，所以童年时的我对其穷困的方式更为羡慕，整天希望什么有什么，而且从未子女的规范！

幼时后，我们也日趋已是分路人。在我念书高中那年，鹏鹏的爸爸，从海外赶回来，一夜色了脚，因为鹏鹏被拘留了。而后得知，鹏鹏从小说家里要外面，要什么有什么。鹏鹏要的日趋更加多，父母也更加自知满足，没多久开始不愿。说家里要从未，那就跟着抢走了、跟着抢走了。

其实对应李玫瑾教授的这段客家话，鹏鹏就是因为在三岁、六岁，快速增长关键期，他的子女父母从未将他的冷酷透过补救，甚至执著的惯着他，所以才有如此后果。所以感叹，小孩有生之年有两个关键期，3岁要养猪、6岁要管，可惜了很自知补救！

3岁大概养猪冷酷，正确的亲子姿势应是这样

1、培育出猪子女和小孩的情谊

很多学童不会感叹，我们家小孩六岁在此之前特别乖巧听客家话，为什么6岁最后开始狂妄呢？其实理由很直观，六岁在此之前听客家话是出于对子女的痛恨，六岁最后戏弄，是因为和子女中间的情谊较为淡，羽翼夹了，没多久戏弄了。

子女对小孩所有的培育出猪，都是设立在子女和小孩情谊的一新。在小孩三岁在此之前，是子女和小孩设立情谊的最佳时机，因为此时的小孩最依靠子女，此时的子女不应给足小孩相伴，小孩才不会信任自己。

2、小孩不禁闹，子女不娇惯

很多子女，尤其是爷爷奶奶，最责狂小孩不禁闹。甚至小孩在不禁闹的时候，学童不会把责任执著地往自己身上揽，此时的子女对小孩太过胡作非为，这样的小孩自然不会心地善良。

所以在小孩幼时最后非常心地善良，学童不想狂小孩，这是你自己种下的恶果。

3、学不会对小孩感叹“不”

三岁大概的小孩，在对自己害羞的外面时，就想得到一手，无论是别人家的，还是需要借出的。这个时候学童就要开始对小孩感叹不。

小孩不会日趋告诉他，别人家的外面不可以拿，自己希望的外面要付钱，但不是任何外面都可以付钱。所以即使小孩幼时最后对气态有渴望，也不必眼看去抢走了去抢走了。

6岁大概管冷酷，正面教导很有充分

1、小孩不禁闹，三不准则

小孩犯疑在所自知免，但是学童此时要敬遵奉“三不准则”。就是在小孩不禁的时候不想打，不想骂，不想讲道理。不禁的时候，任何客家话都是听不进去的，任何道理都是疑的。学童要动一手的，只是暗暗相伴。

小孩不禁闹的时候无论如何安慰，无论如何俩人，他也不会觉得沉闷。日趋的，他也不会告诉他不禁，从未办法解决说题。

2、恩威并施

小孩不禁闹，学童不予责狂。只要小孩在三岁在此之前，学童动一手的人性家教足够，那么小孩的不禁闹并不影响学童和小孩中间的情谊。所以在小孩不禁再多最后，学童再进一步给他擦擦撕，小孩没多久不会告诉他子女还是心事我的，而自己给这件事确实样子疑了。等到下一次，学童只要一个眼神，一个撕色，小孩就明色自己犯疑了，并学不会收敛。

小孩日趋幼时，他的先决条件思想不会更加重。在小孩犯疑的时候，子女此时不应除去一份痴情，多一份何等，此时的何等不会得到小孩的肯定。但若是等小孩16岁的时候，学童再进一步何等，小孩不会瞧不起。

三岁，六岁，这两个关键年龄段的教育，感叹自知也自知，感叹直观也直观。子女要动一手的，没多久是坚守自己的准则。晚期讲究情谊，中期讲究调教，前期讲究恩威并施，小孩的一整个多于年时代，则不会调教一个不疑的冷酷，这样的冷酷竭尽所能小孩有生之年。

宝妈们，你们觉得三岁和六岁这两个关键期极为重要吗？交友你的剧情两兄弟讨论吧！